26 вересня 2024 року Лабораторія законодавчих ініціатив провела експертне обговорення дослідження про роль юридичної освіти у формуванні праворозуміння студентів.
Контекст. Розуміння природи права, його ролі та значення у житті суспільства формує світогляд правників, — а його основи закладаються ще під час навчання у закладах вищої освіти. Власне цей світогляд, розуміння сутності права впливає на те, як юристи потім діють у практичних життєвих ситуаціях — і це про щоденну діяльність суддів, прокурорів, адвокатів, інших правників. Тож з огляду на це важливо дослідити, яку роль сучасна юридична освіта відіграє у процесі формування праворозуміння студентів загалом.
Під час заходу учасники обговорили проблематику дослідження — як формується та як змінюється праворозуміння студентів-правників протягом їх навчання і фактори, які на це впливають.
Модерував обговорення аналітик Лабораторії законодавчих ініціатив Володимир Скрипець. Він подякував запрошеним науковцям за експертизу та допомогу, яку вони надавали Лабораторії під час проведення дослідження — організаційну, методологічну, консультативну.
Залучена аналітикиня ЛЗІ Аліна Махно розповіла про результати дослідження, його ключові знахідки та рекомендації.
Микола Козюбра, доктор юридичних наук, професор, суддя Конституційного Суду України (1996-2003 рр.), наголосив на актуальності опитування, яке було проведене серед студентів, гостроті проблематики та важливості продовження такого дослідження.
Олексій Цельєв, кандидат юридичних наук, доцент, звернув увагу на необхідність масштабування дослідження, залучення ширшої кількості фахівців у сфері права.
Юлія Матвєєва, кандидатка юридичних наук, закцентувала на відчутному звʼязку між дослідженням та його потенційним впливом на юридичну освіту в Україні.
Володимир Венгер, декан факультету правничих наук Національного університету «Києво-Могилянська академія», кандидат юридичних наук, доцент, зауважив на можливостях розвитку та подальшої роботи з дослідженням ЛЗІ.
За підсумками обговорення та після врахування коментарів експертів дослідження Лабораторії законодавчих ініціатив буде доопрацьовано, а також направлено до вищих навчальних закладів та відповідних державних органів для подальшого ознайомлення та врахування у роботі.
